| M/Pelajaran | Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan |
| Tarikh | 27/02/2012 |
| Kelas | 2I |
| Masa | 70 minit [ 6 & 7 ] |
| Tema | Tema 2 – Hubungan Kekeluargaan |
| Tajuk | Unit 2 – Perpaduan dalam keluarga |
| Sub Tajuk | Aktiviti 2A – Kasih Sayang Memupuk Perpaduan |
| Objektif | Pada akhir pembelajaran, murid dapat: |
|
| i) Menyatakan kepentingan menjalin kasih sayang antara anggota keluarga |
|
| ii) Mengamalkan kasih sayang antara anggota keluarga |
|
| iii) Mengharagai amalan kasih sayang |
| KBKK | Menjana idea dan mengintlak. |
| Refleksi | - p&p mencapai objektif yang dikehendaki |
|
| - murid aktif menjawab soalan yg diajukan |
|
| - murid memberi kerjasama yang baik sepanjang p&p |
| M/Pelajaran | Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan |
| Tarikh | 27/02/2012 |
| Kelas | 2A |
| Masa | 70 minit [ 8 & 9 ] |
| Tunjang | Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi |
| Tajuk | Aktiviti Kardiovaskular |
| Objektif | Pada akhir pembelajaran, murid dapat : |
|
| Psikomotor : |
|
| Murid dapat melakukan aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan masing-masing. |
|
| Kognitif : |
|
| Mengetahui kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan. |
|
| Afektif : |
|
| Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru. |
| BBM |
|
| Refleksi | - 90% murid aktif melibatkan diri dalam aktiviti yang dibuat |
|
| - kerjasama yang baik drpd semua murid |
|
| - kelas di kawal dengan baik |
| M/Pelajaran | Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan |
| Tarikh | 27/02/2012 |
| Kelas | 2J |
| Masa | 70 minit [ 11 & 12 ] |
| Tema | Tema 2 – Hubungan Kekeluargaan |
| Tajuk | Unit 2 – Perpaduan dalam keluarga |
| Sub Tajuk | Aktiviti 2A – Kasih Sayang Memupuk Perpaduan |
| Objektif | Pada akhir pembelajaran, murid dapat: |
|
| i) Menyatakan kepentingan menjalin kasih sayang antara anggota keluarga |
|
| ii) Mengamalkan kasih sayang antara anggota keluarga |
|
| iii) Mengharagai amalan kasih sayang |
| KBKK | Menjana idea dan mengintlak. |
| Refleksi | - p&p mencapai objektif yang dikehendaki |
|
| - murid aktif menjawab soalan yg diajukan |
|
| - murid memberi kerjasama yang baik sepanjang p&p |
| M/Pelajaran | Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan |
| Tarikh | 28/02/2012 |
| Kelas | 2B |
| Masa | 70 minit [ 4 & 5 ] |
| Tema | Tema 2 – Hubungan Kekeluargaan |
| Tajuk | Unit 2 – Perpaduan dalam keluarga |
| Sub Tajuk | Aktiviti 2B – Keluarga Sepakat Membawa Berkat |
| Objektif | Pada akhir pembelajaran, murid dapat: |
|
| i) Menerapkan kebaikan menjalinkan hubungan erat antara anggota keluarga |
|
| ii) Menjalin hubungan erat antara anggota keluarga |
|
| iii) Menghormati dan menghargai anggota keluarga |
| KBKK | Menjana idea dan mengintlak. |
| Refleksi | - p&p mencapai objektif yang dikehendaki |
|
| - murid aktif menjawab soalan yg diajukan |
|
| - murid memberi kerjasama yang baik sepanjang p&p |
| M/Pelajaran | Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan |
| Tarikh | 28/02/2012 |
| Kelas | 2D |
| Masa | 70 minit [ 10 & 11 ] |
| Tunjang | Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi |
| Tajuk | 2.4 – Merejam Lembing |
| Objektif | Pada akhir pembelajaran, murid dapat : |
|
| Psikomotor : |
|
| Murid dapat melakukan 3 daripada 5 percubaan merejam lembing dengan teknik yang betul. |
|
| Kognitif : |
|
| Mengetahui aspek keselamatan semasa aktiviti dilakukan. |
|
| Afektif : |
|
| Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru. |
| BBM | Lembing, Kon, Wisel |
| Refleksi | - 95% murid aktif melibatkan diri dalam aktiviti yang dibuat |
|
| - kerjasama yang baik drpd semua murid |
|
| - kelas di kawal dengan baik |
29/02/2012 – 02/03/2012
GURU PENGIRING KEJOHANAN FUTSAL MSS SAMARAHAN DI SMK SEBUYAU
SEKOLAH GANTI (CUTI TAHUN BARU CINA 27/1)
Jadual Hari Jumaat| M/Pelajaran | Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan |
| Tarikh | 03/03/2012 |
| Kelas | 2C |
| Masa | 70 minit [ 7 & 8 ] |
| Tunjang | Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi |
| Tajuk | 2.4 – Merejam Lembing |
| Objektif | Pada akhir pembelajaran, murid dapat : |
|
| Psikomotor : |
|
| Murid dapat melakukan 3 daripada 5 percubaan merejam lembing dengan teknik yang betul. |
|
| Kognitif : |
|
| Mengetahui aspek keselamatan semasa aktiviti dilakukan. |
|
| Afektif : |
|
| Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru. |
| BBM | Lembing, Kon, Wisel |
| Refleksi | - 85% murid aktif melibatkan diri dalam aktiviti yang dibuat |
|
| - kerjasama yang baik drpd semua murid |
|
| - kelas di kawal dengan baik |
| M/Pelajaran | Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan |
| Tarikh | 03/03/2012 |
| Kelas | 2N |
| Masa | 70 minit [ 9 & 10 ] |
| Tunjang | Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi |
| Tajuk | 2.4 – Merejam Lembing |
| Objektif | Pada akhir pembelajaran, murid dapat : |
|
| Psikomotor : |
|
| Murid dapat melakukan 3 daripada 5 percubaan merejam lembing dengan teknik yang betul. |
|
| Kognitif : |
|
| Mengetahui aspek keselamatan semasa aktiviti dilakukan. |
|
| Afektif : |
|
| Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru. |
| BBM | Lembing, Kon, Wisel |
| Refleksi | - aktiviti yang dirancang tergendala kerana hujan |
|
| - aktiviti dibuat di dalam kelas secara teori |
|
| - |
