14/05/2012 – 18/05/2012
17 May 2012
RPH MINGGU 19
M/Pelajaran
|
Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
|
Tarikh
|
7/05/2012
|
Kelas
|
2I
|
Masa
|
70 minit [ 6 & 7 ]
|
Tema
|
Tema 3 – Hidup
Bermasyarakat
|
Tajuk
|
Unit 3 – Menghormati Hak
Orang Lain
|
Sub Tajuk
|
Aktiviti 3E – Minat dan
Kebolehan Saya
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
|
i) Menjelaskan kepentingan menerima pendapat
orang lain
|
|
ii) Mengenal
pasti bakat yang ada dalam diri masing-masing
|
|
iii)
Mengembangkan minat, bakat dan kebolehan yang dimiliki
|
|
KBKK
|
Menjana idea dan mengintlak.
|
Refleksi
|
- p&p mencapai objektif 80%
|
- murid tahu minat dan kebolehan masing-masing
|
|
- namun, 6 murid kurang pasti tentang minat dan
kebolehan mereka
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani & Pendidikan
Kesihatan
|
Tarikh
|
7/05/2012
|
Kelas
|
2A
|
Masa
|
70 minit [ 8 & 9 ]
|
Tunjang
|
Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
|
Tajuk
|
Bola Baling (Hantaran)
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat :
|
Psikomotor :
|
|
Murid dapat melakukan 4
kemahiran hantaran dengan teknik yang betul.
|
|
Kognitif :
|
|
Menyatakan
4 kemahiran asas dalam Permainan Bola Baling
|
|
Afektif :
|
|
Menunjukkan semangat
berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
|
|
BBM
|
Kon, Bola Baling, Wisel, Jam Randik
|
Refleksi
|
- 95% murid dapat melakukan 4 kemahiran hantaran dengan
teknik betul
|
- kelas di kawal dengan baik
|
|
- kerjasama yang baik drpd semua murid
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
|
Tarikh
|
7/05/2012
|
Kelas
|
2J
|
Masa
|
70 minit [ 11 & 12 ]
|
Tema
|
Tema 3 – Hidup
Bermasyarakat
|
Tajuk
|
Unit 3 – Menghormati Hak
Orang Lain
|
Sub Tajuk
|
Aktiviti 3E – Minat dan
Kebolehan Saya
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
|
i) Menjelaskan kepentingan menerima pendapat
orang lain
|
|
ii) Mengenal
pasti bakat yang ada dalam diri masing-masing
|
|
iii)
Mengembangkan minat, bakat dan kebolehan yang dimiliki
|
|
KBKK
|
Menjana idea dan mengintlak.
|
Refleksi
|
- p&p mencapai objektif 70%
|
- murid tahu minat dan kebolehan masing-masing
|
|
- namun, 8 murid kurang pasti tentang minat dan
kebolehan mereka
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
|
Tarikh
|
8/05/2012
|
Kelas
|
2B
|
Masa
|
70 minit [ 4 & 5 ]
|
Tema
|
Tema 3 – Hidup
Bermasyarakat
|
Tajuk
|
Unit 3 – Menghormati Hak
Orang Lain
|
Sub Tajuk
|
Aktiviti 3E – Minat dan
Kebolehan Saya
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
|
i) Menjelaskan kepentingan menerima pendapat
orang lain
|
|
ii) Mengenal
pasti bakat yang ada dalam diri masing-masing
|
|
iii)
Mengembangkan minat, bakat dan kebolehan yang dimiliki
|
|
KBKK
|
Menjana idea dan mengintlak.
|
Refleksi
|
- p&p mencapai objektif 95%
|
- murid tahu minat dan kebolehan masing-masing
|
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
|
Tarikh
|
8/05/2012
|
Kelas
|
2D
|
Masa
|
70 minit [ 10 & 11 ]
|
Tunjang
|
Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
|
Tajuk
|
Bola Baling (Hantaran)
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat :
|
Psikomotor :
|
|
Murid dapat melakukan 4
kemahiran hantaran dengan teknik yang betul.
|
|
Kognitif :
|
|
Menyatakan
4 kemahiran asas dalam Permainan Bola Baling
|
|
Afektif :
|
|
Menunjukkan semangat
berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
|
|
BBM
|
Kon, Bola Baling, Wisel, Jam Randik
|
Refleksi
|
|
LATIHAN PSKPP
|
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
|
Tarikh
|
9/05/2012
|
Kelas
|
2G
|
Masa
|
70 minit [ 8 & 9 ]
|
Tema
|
Tema 3 – Hidup
Bermasyarakat
|
Tajuk
|
Unit 3 – Menghormati Hak
Orang Lain
|
Sub Tajuk
|
Aktiviti 3E – Minat dan
Kebolehan Saya
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat:
|
i) Menjelaskan kepentingan menerima pendapat
orang lain
|
|
ii) Mengenal
pasti bakat yang ada dalam diri masing-masing
|
|
iii)
Mengembangkan minat, bakat dan kebolehan yang dimiliki
|
|
KBKK
|
Menjana idea dan mengintlak.
|
Refleksi
|
|
LATIHAN PSKPP
|
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani & Pendidikan
Kesihatan
|
Tarikh
|
9/05/2012
|
Kelas
|
2F
|
Masa
|
70 minit [ 10 & 11 ]
|
Tunjang
|
Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
|
Tajuk
|
Bola Baling (Hantaran)
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat :
|
Psikomotor :
|
|
Murid dapat melakukan 4
kemahiran hantaran dengan teknik yang betul.
|
|
Kognitif :
|
|
Menyatakan
4 kemahiran asas dalam Permainan Bola Baling
|
|
Afektif :
|
|
Menunjukkan semangat
berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
|
|
BBM
|
Kon, Bola Baling, Wisel, Jam Randik
|
Refleksi
|
- 90% murid dapat melakukan 4 kemahiran hantaran dengan
teknik betul
|
- kelas di kawal dengan baik
|
|
- kerjasama yang baik drpd semua murid
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani & Pendidikan
Kesihatan
|
Tarikh
|
10/05/2012
|
Kelas
|
2E
|
Masa
|
70 minit [ 8 & 9 ]
|
Tunjang
|
Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
|
Tajuk
|
Bola Baling (Hantaran)
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat :
|
Psikomotor :
|
|
Murid dapat melakukan 4
kemahiran hantaran dengan teknik yang betul.
|
|
Kognitif :
|
|
Menyatakan
4 kemahiran asas dalam Permainan Bola Baling
|
|
Afektif :
|
|
Menunjukkan semangat
berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
|
|
BBM
|
Kon, Bola Baling, Wisel, Jam Randik
|
Refleksi
|
- 95% murid dapat melakukan 4 kemahiran hantaran dengan
teknik betul
|
- kelas di kawal dengan baik
|
|
- kerjasama yang baik drpd semua murid
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani & Pendidikan
Kesihatan
|
Tarikh
|
10/05/2012
|
Kelas
|
PA
|
Masa
|
70 minit [ 11 & 12 ]
|
Tunjang
|
Bab 2 – Kemahiran Sukan dan
Rekreasi
|
Tajuk
|
Aktiviti Kardiovaskular
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat :
|
Psikomotor :
|
|
Murid dapat melakukan
aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan
masing-masing.
|
|
Kognitif :
|
|
Mengetahui
kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan.
|
|
Afektif :
|
|
Menunjukkan semangat
berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
|
|
BBM
|
|
Refleksi
|
|
LATIHAN PSKPP
|
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani & Pendidikan
Kesihatan
|
Tarikh
|
11/05/2012
|
Kelas
|
2C
|
Masa
|
70 minit [ 7 & 8 ]
|
Tunjang
|
Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
|
Tajuk
|
Bola Baling (Hantaran)
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat :
|
Psikomotor :
|
|
Murid dapat melakukan 4
kemahiran hantaran dengan teknik yang betul.
|
|
Kognitif :
|
|
Menyatakan
4 kemahiran asas dalam Permainan Bola Baling
|
|
Afektif :
|
|
Menunjukkan semangat
berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
|
|
BBM
|
Kon, Bola Baling, Wisel, Jam Randik
|
Refleksi
|
|
- Aktiviti PJK terganggu kerana hari hujan
|
|
M/Pelajaran
|
Pendidikan Jasmani & Pendidikan
Kesihatan
|
Tarikh
|
11/05/2012
|
Kelas
|
2N
|
Masa
|
70 minit [ 9 & 10 ]
|
Tunjang
|
Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
|
Tajuk
|
Bola Baling (Hantaran)
|
Objektif
|
Pada akhir pembelajaran,
murid dapat :
|
Psikomotor :
|
|
Murid dapat melakukan 4
kemahiran hantaran dengan teknik yang betul.
|
|
Kognitif :
|
|
Menyatakan
4 kemahiran asas dalam Permainan Bola Baling
|
|
Afektif :
|
|
Menunjukkan semangat
berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
|
|
BBM
|
Kon, Bola Baling, Wisel, Jam Randik
|
Refleksi
|
- 85% murid dapat melakukan 4 kemahiran hantaran dengan
teknik betul
|
- kelas di kawal dengan baik
|
|
- kerjasama yang baik drpd semua murid
|
Subscribe to:
Posts (Atom)