RPH MINGGU 25

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tarikh	18/06/2012
Kelas	2I
Masa	70 minit [ 6 & 7 ]
Tema	Tema 3 – Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Unit 4 – Memupuk Semangat Kekitaan
Sub Tajuk	Aktiviti 4C & 4D
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i)  Menyatakan kepentingan menjaga kebajikan anggota masyarakat
	ii) Mengenal pasti masalah yang berlaku di kawasan setempat dan cara untuk mengatasi masalah tersebut
	iii) Menghulurkan bantuan kepada anggota masyarakat yang memerlukannya
	iv) Prihatin terhadap isu dan masalah dalam masyarakat
KBKK	Menjana idea dan mengintlak.
Refleksi	- 90% murid dapat mengenal pasti masalah yang berlaku di kawasan setempat terutama di kawasan sekolah
	- kelas di kawal dengan baik dan kerjasama drpd semua pelajar sangat bagus

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	18/06/2012
Kelas	2A
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Persediaan Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Memilih acara masing-masing berdasarkan kemampuan dan kebolehan mereka.
	Kognitif :
	Mengetahui aspek-aspek keselamatan yang perlu dipatuhi semasa aktiviti dijalankan.
	Afektif                :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tarikh	18/06/2012
Kelas	2J
Masa	70 minit [ 11 & 12 ]
Tema	Tema 3 – Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Unit 4 – Memupuk Semangat Kekitaan
Sub Tajuk	Aktiviti 4C & 4D
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i)  Menyatakan kepentingan menjaga kebajikan anggota masyarakat
	ii) Mengenal pasti masalah yang berlaku di kawasan setempat dan cara untuk mengatasi masalah tersebut
	iii) Menghulurkan bantuan kepada anggota masyarakat yang memerlukannya
	iv) Prihatin terhadap isu dan masalah dalam masyarakat
KBKK	Menjana idea dan mengintlak.
Refleksi	- 80% murid dapat mengenal pasti masalah yang berlaku di kawasan setempat terutama di kawasan sekolah
	- kelas di kawal dengan baik dan kerjasama drpd semua pelajar sangat bagus

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	19/06/2012
Kelas	2D
Masa	70 minit [ 10 & 11 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Persediaan Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Memilih acara masing-masing berdasarkan kemampuan dan kebolehan mereka.
	Kognitif :
	Mengetahui aspek-aspek keselamatan yang perlu dipatuhi semasa aktiviti dijalankan.
	Afektif                :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tarikh	20/06/2012
Kelas	2G
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tema	Tema 3 – Hidup Bermasyarakat
Tajuk	Unit 4 – Memupuk Semangat Kekitaan
Sub Tajuk	Aktiviti 4C & 4D
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i)  Menyatakan kepentingan menjaga kebajikan anggota masyarakat
	ii) Mengenal pasti masalah yang berlaku di kawasan setempat dan cara untuk mengatasi masalah tersebut
	iii) Menghulurkan bantuan kepada anggota masyarakat yang memerlukannya
	iv) Prihatin terhadap isu dan masalah dalam masyarakat
KBKK	Menjana idea dan mengintlak.
Refleksi	- 95% murid dapat mengenal pasti masalah yang berlaku di kawasan setempat terutama di kawasan sekolah
	- kelas di kawal dengan baik dan kerjasama drpd semua pelajar sangat bagus

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	20/06/2012
Kelas	2F
Masa	70 minit [ 10 & 11 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Persediaan Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Memilih acara masing-masing berdasarkan kemampuan dan kebolehan mereka.
	Kognitif :
	Mengetahui aspek-aspek keselamatan yang perlu dipatuhi semasa aktiviti dijalankan.
	Afektif                :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	21/06/2012
Kelas	2E
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Persediaan Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Memilih acara masing-masing berdasarkan kemampuan dan kebolehan mereka.
	Kognitif :
	Mengetahui aspek-aspek keselamatan yang perlu dipatuhi semasa aktiviti dijalankan.
	Afektif                :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	21/06/2012
Kelas	PA
Masa	70 minit [ 11 & 12 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Aktiviti Kardiovaskular
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Murid dapat melakukan aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan masing-masing.
	Kognitif :
	Mengetahui kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan.
	Afektif                :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM
Refleksi
	LATIHAN PSKPP

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	22/06/2012
Kelas	2C
Masa	70 minit [ 7 & 8 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Persediaan Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Memilih acara masing-masing berdasarkan kemampuan dan kebolehan mereka.
	Kognitif :
	Mengetahui aspek-aspek keselamatan yang perlu dipatuhi semasa aktiviti dijalankan.
	Afektif                :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	22/06/2012
Kelas	2N
Masa	70 minit [ 9 & 10 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Persediaan Kejohanan Olahraga Tahunan Sekolah
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Memilih acara masing-masing berdasarkan kemampuan dan kebolehan mereka.
	Kognitif :
	Mengetahui aspek-aspek keselamatan yang perlu dipatuhi semasa aktiviti dijalankan.
	Afektif                :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid