RPH MINGGU 29

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tarikh	14/07/2014
Kelas	2D
Masa	70 minit [ 4 & 5 ]
Tema	Tema 4 – Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 5 – Warisan Kesenian Pelbagai Kaum
Sub Tajuk	Aktiviti 5F – Seronoknya Bermain Congkak
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i)  Menerangkan jenis-jenis permainan tradisional warisan pelbagai kaum.
	ii) Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan permainan tradisional warisan pelbagai kaum dengan bermain congkak.
	iii) Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia
KBKK	Menjana idea dan mengintlak.
Refleksi	- didapati seramai 7 org murid tidak tahu cara bermain congkak
	- keadaan kelas agak tidak terkawal kerana murid terlalu seronok bermain congkak sehinggakan kelas agak bising

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	14/07/2014
Kelas	2G
Masa	70 minit [ 9 & 10 ]
Tunjang	Bab 5 – Gaya Hidup Sihat
Tajuk	5.3 – Penyalahgunaan Bahan
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Kognitif :
	Menyatakan kesan-kesan penyalahgunaan bahan.
	Mengetahui cara menghindarkan diri dari terjebak dalam penyalahgunaan bahan.
	Afektif       :
	Mengamalkan cara hidup yang tenang, aman dan sejahtera.
BBM
Refleksi	- pdp mencapai objektif 75 %
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tarikh	14/07/2014
Kelas	2J
Masa	70 minit [ 11 & 12 ]
Tema	Tema 4 – Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 5 – Warisan Kesenian Pelbagai Kaum
Sub Tajuk	Aktiviti 5F – Seronoknya Bermain Congkak
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i)  Menerangkan jenis-jenis permainan tradisional warisan pelbagai kaum.
	ii) Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan permainan tradisional warisan pelbagai kaum dengan bermain congkak.
	iii) Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia
KBKK	Menjana idea dan mengintlak.
Refleksi	- didapati seramai 4 org murid tidak tahu cara bermain congkak
	- keadaan kelas agak tidak terkawal kerana murid terlalu seronok bermain congkak sehinggakan kelas agak bising

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tarikh	15/07/2014
Kelas	2E
Masa	70 minit [ 6 & 7 ]
Tema	Tema 4 – Warisan Kepelbagaian Budaya Malaysia
Tajuk	Unit 5 – Warisan Kesenian Pelbagai Kaum
Sub Tajuk	Aktiviti 5F – Seronoknya Bermain Congkak
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i)  Menerangkan jenis-jenis permainan tradisional warisan pelbagai kaum.
	ii) Melibatkan diri dalam usaha mengekalkan permainan tradisional warisan pelbagai kaum dengan bermain congkak.
	iii) Berbangga dengan kekayaan warisan budaya Malaysia
KBKK	Menjana idea dan mengintlak.
Refleksi	- didapati seramai 5 org murid tidak tahu cara bermain congkak
	- keadaan kelas agak tidak terkawal kerana murid terlalu seronok bermain congkak sehinggakan kelas agak bising

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	15/07/2014
Kelas	2L
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tunjang	Bab 5 – Gaya Hidup Sihat
Tajuk	5.3 – Penyalahgunaan Bahan
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Kognitif :
	Menyatakan kesan-kesan penyalahgunaan bahan.
	Mengetahui cara menghindarkan diri dari terjebak dalam penyalahgunaan bahan.
	Afektif       :
	Mengamalkan cara hidup yang tenang, aman dan sejahtera.
BBM
Refleksi	- pdp mencapai objektif 80 %
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	16/07/2014
Kelas	2B
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tunjang	Bab 5 – Gaya Hidup Sihat
Tajuk	5.3 – Penyalahgunaan Bahan
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Kognitif :
	Menyatakan kesan-kesan penyalahgunaan bahan.
	Mengetahui cara menghindarkan diri dari terjebak dalam penyalahgunaan bahan.
	Afektif       :
	Mengamalkan cara hidup yang tenang, aman dan sejahtera.
BBM
Refleksi	- pdp mencapai objektif 85 %
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	16/07/2014
Kelas	2F
Masa	70 minit [ 11 & 12 ]
Tunjang	Bab 5 – Gaya Hidup Sihat
Tajuk	5.3 – Penyalahgunaan Bahan
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Kognitif :
	Menyatakan kesan-kesan penyalahgunaan bahan.
	Mengetahui cara menghindarkan diri dari terjebak dalam penyalahgunaan bahan.
	Afektif       :
	Mengamalkan cara hidup yang tenang, aman dan sejahtera.
BBM
Refleksi	- pdp mencapai objektif 75 %
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	17/07/2014
Kelas	2I
Masa	70 minit [ 9 & 10 ]
Tunjang	Bab 5 – Gaya Hidup Sihat
Tajuk	5.3 – Penyalahgunaan Bahan
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Kognitif :
	Menyatakan kesan-kesan penyalahgunaan bahan.
	Mengetahui cara menghindarkan diri dari terjebak dalam penyalahgunaan bahan.
	Afektif       :
	Mengamalkan cara hidup yang tenang, aman dan sejahtera.
BBM
Refleksi	- pdp mencapai objektif 75 %
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	17/07/2014
Kelas	PA
Masa	70 minit [ 11 & 12 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Aktiviti Kardiovaskular
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Murid dapat melakukan aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan masing-masing.
	Kognitif :
	Mengetahui kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan.
	Afektif       :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik, Bola Futsal
Refleksi
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	18/07/2014
Kelas	2K
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tunjang	Bab 5 – Gaya Hidup Sihat
Tajuk	5.3 – Penyalahgunaan Bahan
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Kognitif :
	Menyatakan kesan-kesan penyalahgunaan bahan.
	Mengetahui cara menghindarkan diri dari terjebak dalam penyalahgunaan bahan.
	Afektif       :
	Mengamalkan cara hidup yang tenang, aman dan sejahtera.
BBM
Refleksi	- pdp mencapai objektif 80 %
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid