RPH MINGGU 36

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tarikh	02/09/2013
Kelas	2D
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tema	Tema 5 – Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Unit 8 – Peranan dan Tanggungjawab Warganegara dalam Kerajaan Demokrasi
Sub Tajuk	Aktiviti – Menyambut Bulan Kemerdekaan di Peringkat Sekolah
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i)  Menjelaskan kepentingan menyambut bulan kemerdekaan.
	ii) Mengamalkan amalan menyambut bulan kemerdekaan serta melibatkan diri dalam aktiviti bulan kemerdekaan di sekolah.
	iii) Menunjukkan keyakinan untuk melibatkan diri dalam aktiviti sekolah.
KBKK
	- murid seronok menyambut bulanan kemerdekaan di peringkat sekolah.
Refleksi	- murid bekerjasama menyanyi dan mengibar bendera

M/Pelajaran	Pendidikan Sivik & Kewarganegaraan
Tarikh	03/09/2013
Kelas	2H
Masa	70 minit [ 6 & 7 ]
Tema	Tema 5 – Malaysia Negara Berdaulat
Tajuk	Unit 8 – Peranan dan Tanggungjawab Warganegara dalam Kerajaan Demokrasi
Sub Tajuk	Aktiviti – Menyambut Bulan Kemerdekaan di Peringkat Sekolah
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat:
	i)  Menjelaskan kepentingan menyambut bulan kemerdekaan.
	ii) Mengamalkan amalan menyambut bulan kemerdekaan serta melibatkan diri dalam aktiviti bulan kemerdekaan di sekolah.
	iii) Menunjukkan keyakinan untuk melibatkan diri dalam aktiviti sekolah.
KBKK
	- murid seronok menyambut bulanan kemerdekaan di peringkat sekolah.
Refleksi	- murid bekerjasama menyanyi dan mengibar bendera

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	03/09/2013
Kelas	2N
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Aktiviti Kardiovaskular
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Murid dapat melakukan aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan masing-masing.
	Kognitif :
	Mengetahui kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan.
	Afektif       :
Pengalaman Sedia Ada	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik, Bola Futsal
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	03/09/2013
Kelas	2L
Masa	70 minit [ 11 & 12 ]
Tunjang
Tajuk
Objektif
	PERHIMPUNAN SEKOLAH
Pengalaman Sedia Ada
BBM
Refleksi

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	04/09/2013
Kelas	2G
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Aktiviti Kardiovaskular
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Murid dapat melakukan aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan masing-masing.
	Kognitif :
	Mengetahui kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan.
	Afektif       :
Pengalaman Sedia Ada	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik, Bola Futsal
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	04/09/2013
Kelas	2C
Masa	70 minit [ 11 & 12 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Aktiviti Kardiovaskular
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Murid dapat melakukan aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan masing-masing.
	Kognitif :
	Mengetahui kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan.
	Afektif       :
Pengalaman Sedia Ada	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik, Bola Futsal
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	05/09/2013
Kelas	2E
Masa	70 minit [ 8 & 9 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Aktiviti Kardiovaskular
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Murid dapat melakukan aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan masing-masing.
	Kognitif :
	Mengetahui kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan.
	Afektif       :
Pengalaman Sedia Ada	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Kon, Wisel, Jam Randik, Bola Futsal
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

M/Pelajaran	Pendidikan Jasmani & Pendidikan Kesihatan
Tarikh	05/09/2013
Kelas	PA
Masa	70 minit [11 & 12 ]
Tunjang	Bab 2 – Kemahiran Sukan dan Rekreasi
Tajuk	Aktiviti Kardiovaskular
Objektif	Pada akhir pembelajaran, murid dapat :
	Psikomotor :
	Murid dapat melakukan aktiviti kardiovaskular serta dapat meningkatkan tahap kecergasan masing-masing.
	Kognitif :
	Mengetahui kepentingan daya tahan kardiovaskluar kepada sistem badan.
	Afektif       :
	Menunjukkan semangat berpasukan dan bekerjasama serta mendengar arahan guru.
BBM	Wisel, Jam Randik, Kon
Refleksi	- murid bersemangat mengikut aktiviti yang dibuat
	- kelas di kawal dengan baik
	- kerjasama yang baik drpd semua murid

06/09/2013 – PENDAFTARAN LARIAN HARI MALAYSIA DI DEWAN SUARAH KUCHING